Развиваем речь

Одной из главных задач развития речи является формирование грамматических представлений: словоизменение (род, число, падеж) и словообразование (образование уменьшительно- ласкательных форм, относительных прилагательных). Обучение детей с ТНР осуществляется с помощью дидактических игр. Например, в игре "Мой, моя, мои" формируем согласование слов по родам. В игре "Рассели по домикам" развиваем навык согласования числительных с существительными. С помощью игры "Чудесные мешочки" совершенствуем умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы. А в игре "Волшебные шарики" закрепляем полученные знания.